物理學(xué)研究物理家們的邏輯能力的混亂程度

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當(dāng)然像一問(wèn)三不知這種根本就不受到過(guò)真正的物理學(xué)科學(xué)教育的文盲加智力發(fā)育不正常的江湖混混，根本就不知道相對(duì)論公式是如何推導(dǎo)建立的。

他一個(gè)混混根本就不知道這個(gè)公式是如何表達(dá)的。
一問(wèn)三不知這種文盲加智力發(fā)育不正常的江湖混混還不懂裝懂的在這胡說(shuō)八道。

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一問(wèn)三不知 發(fā)表于 2025-4-29 07:16
你認(rèn)為公式都是超邏輯聯(lián)想出來(lái)的嗎？都是做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，愛(ài)因斯坦的猜想都是建立在從初中實(shí)驗(yàn)到大學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn) ...

當(dāng)然像一問(wèn)三不知這種根本就不受到過(guò)真正的物理學(xué)科學(xué)教育的文盲加智力發(fā)育不正常的江湖混混，根本就不知道相對(duì)論公式是如何推導(dǎo)建立的。

他一個(gè)混混根本就不知道這個(gè)公式是如何表達(dá)的。
一問(wèn)三不知這種文盲加智力發(fā)育不正常的江湖混混還不懂裝懂的在這胡說(shuō)八道。

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愛(ài)因斯坦是如何想建立相對(duì)論公式的

是因?yàn)樵谟?jì)算粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)如果按粒子的正常速度粒子是不可能在實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)正常速度的路程結(jié)果。
比如說(shuō)粒子本來(lái)是每秒鐘運(yùn)動(dòng)1000米。
6秒就應(yīng)是運(yùn)動(dòng)了6000米的距離。
但實(shí)際粒子卻是運(yùn)動(dòng)了了6600米

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愛(ài)因斯坦是如何想建立相對(duì)論公式的

是因?yàn)樵谟?jì)算粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)如果按粒子的正常速度粒子是不可能在實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)正常速度的路程結(jié)果。
比如說(shuō)粒子本來(lái)是每秒鐘運(yùn)動(dòng)1000米。
6秒就應(yīng)是運(yùn)動(dòng)了6000米的距離。
但實(shí)際粒子卻是運(yùn)動(dòng)了6600米

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當(dāng)時(shí)的物理學(xué)家不能知道粒子這種運(yùn)動(dòng)路程增加的原因是什么。
最開(kāi)始有個(gè)不同坐標(biāo)系來(lái)解釋這種不同。
是愛(ài)因斯坦進(jìn)一步有了明確的認(rèn)識(shí)思想，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是時(shí)間空間在粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了改變。
時(shí)間變長(zhǎng)空間變短的結(jié)果。
就能付合粒子原有速度的路程結(jié)果。

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于是愛(ài)因斯坦就以這種復(fù)雜的邏輯聯(lián)系聯(lián)想為開(kāi)始設(shè)計(jì)了一個(gè)可以表示時(shí)間增長(zhǎng)的思想實(shí)驗(yàn)，并以這個(gè)思想實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)建立了物理學(xué)著名的簡(jiǎn)單相對(duì)論公式。

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這個(gè)相對(duì)公式的建立首先就是像愛(ài)因斯坦這類有研究科學(xué)能力智研商邏輯能力的人才能產(chǎn)生復(fù)雜的邏輯聯(lián)系聯(lián)能力。將時(shí)間空間的改變做為粒子路程增加改變的原因。
但是這種以時(shí)間空間改變做為粒子運(yùn)動(dòng)路程增加的原因并不是有實(shí)際實(shí)驗(yàn)可以表示表現(xiàn)的。
完全是像愛(ài)因斯坦這類物理學(xué)家的復(fù)雜邏聯(lián)系聯(lián)想的邏輯思想不同于人類多數(shù)人的腦神經(jīng)細(xì)胞的生理活動(dòng)產(chǎn)生的。

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復(fù)雜邏輯聯(lián)系聯(lián)想一般能產(chǎn)生正確的研究結(jié)果。
但是卻不都是真實(shí)反應(yīng)的。
相對(duì)論就是這類的能得到正確的計(jì)算結(jié)果卻并不是真實(shí)的物質(zhì)反應(yīng)。
直接講就是不是時(shí)間空間的改變是粒子運(yùn)動(dòng)速度的改變。
粒子運(yùn)動(dòng)中有宇宙粒子群的運(yùn)動(dòng)對(duì)于粒子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了加速度作用。
粒子比原來(lái)速度增加增大了，粒子運(yùn)動(dòng)路程就增加增長(zhǎng)了。
這才是真相。

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愛(ài)因斯坦又設(shè)想設(shè)定了，這個(gè)假設(shè)的時(shí)間增加倍數(shù)是個(gè)小數(shù)或者不能超過(guò)1.
如何能算得到具體的倍數(shù)值的大小。
愛(ài)因斯坦又想到在相同時(shí)間里有2個(gè)不同運(yùn)動(dòng)速度的物體在相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)了不同的路程。
用速度相對(duì)小的比速度相對(duì)大的。
用1減這個(gè)比值得到的就肯定是個(gè)小于1的小數(shù)。

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之后就又有了愛(ài)因斯坦假設(shè)假想的一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)。
一個(gè)著名的三角形用三角形的邊長(zhǎng)表示用不同速度運(yùn)動(dòng)的物體路程長(zhǎng)度。
再對(duì)這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)求解加入時(shí)間經(jīng)過(guò)幾步的演算就得到了簡(jiǎn)單相對(duì)論的一個(gè)重要公式。